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2021管理综合-逻辑-基础班
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潘杰
课程目录:本课 共75讲
01-第一章 逻辑大纲解析 -1.1本课程的适用范围
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02-第一章 逻辑大纲解析 -1.2管理类联考综合逻辑考试大纲
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03-第一章 逻辑大纲解析 -1.3逻辑试题的特点 (上)
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04-第一章 逻辑大纲解析 -1.3逻辑试题的特点 (下)
05-第一章 逻辑大纲解析 -1.4逻辑学习与复习建议
06-第二章 概念-2.1概念的内涵和外延
07-第二章 概念-2.2概念的定义规则
08-第二章 概念-2.3概念划的分规则
09-第二章 概念-2.4概念的种类
10-第二章 概念-2.5概念间的关系 -1
11-第二章 概念-2.5概念间的关系 -2
12-第二章 概念-2.5概念间的关系 -3
13-第二章 概念-2.5概念间的关系 -4
14-第二章 概念-2.5概念间的关系 -5
15-第三章 直言命题和模态命题 - 3.1简单命题和复合命题的判别
16-第三章 直言命题和模态命题 - 3.2简单命题的分类
17-第三章 直言命题和模态命题 - 3.3简单命题等价改写 ——翻译( 上)
18-第三章 直言命题和模态命题 - 3.3简单命题等价改写 ——翻译( 下)
19-第三章 直言命题和模态命题 - 3.4简单命题之间的关系 (上)
20-第三章 直言命题和模态命题 - 3.4简单命题之间的关系 (下)
21-第三章 直言命题和模态命题 - 3.5真话假话题 —矛盾假设法 (上 )
22-第三章 直言命题和模态命题 - 3.5真话假话题 —矛盾假设法 (下 )
23-第四章 三段论-4.1 三段论的基本概念
24-第四章 三段论-4.2 三段论的基本规则
25-第四章 三段论-4.3 补充三段论
26-第四章 三段论-4.4 三段论比较结构
27-第四章 三段论-4.5 欧拉图法
28-第五章 复合命题- 5.1判别与分类
29-第五章 复合命题- 5.2联言命题
30-第五章 复合命题- 5.3选言命题 -1
31-第五章 复合命题- 5.3选言命题 -2
32-第五章 复合命题- 5.4假言命题 -1
33-第五章 复合命题- 5.4假言命题 -2
34-第五章 复合命题- 5.4假言命题 -3
35-第五章 复合命题- 5.4假言命题 -4
36-第五章 复合命题- 5.4假言命题 -5
37-第五章 复合命题- 5.5二难推理 -1
38-第五章 复合命题- 5.5二难推理 -2
39-第六章 -题型一分析推理 条件排列题型
40-第六章 分析推理- 题型二多重关系 (双重属性 )
41-第六章 分析推理- 题型三概念的划分
42-第六章 分析推理- 题型四关系推理 .
43-第六章 分析推理- 题型五数学与比例推理
44-第六章 分析推理- 题型六多个元素 “匹配 ”关系01
45-第六章 分析推理- 题型七方位图推导
46-第六章 分析推理- 题型八排列关系推理
47-第六章 分析推理- 题型十“分组 ”问题
48-第六章 分析推理- 题型十一“ 真话假话” 推理
49-第六章 分析推理- 题型十二综合推理
50-第七章 加强与削弱 -7.1论证
51-第七章 加强与削弱 -7.2加强削弱
52-第七章 加强与削弱 -题型一“ 观点、态度 、目的”的应用 -1
53-第七章 加强与削弱 -题型一“ 观点、态度 、目的”的应用 -2
54-第七章 加强与削弱 -题型二“ 因果倒置” 的应用
55-第七章 加强与削弱 -题型三“ 因果无关” 的应用
56-第七章 加强与削弱 -题型四“ 例证法”的应用
57-第七章 加强与削弱 -题型五“ 他因削弱” 的应用
58-第七章 加强与削弱 -题型六“ 无他因支持 ”的应用
59-第七章 加强与削弱 -题型七“ 方法、目的 、措施”型加强 -削弱的应用
60-第七章 加强与削弱 -题型八“ 逻辑谬误” 的应用
61-第七章 加强与削弱 -题型九综合应用 -1
62-第七章 加强与削弱 -题型九综合应用 -2
63-第八章 假设-知识点 1假设概况
64-第八章 假设-知识点 2充分假设
65-第八章 假设-知识点 3必要假设
66-第八章 假设-知识点 4必要性假设技巧 -1
67-第八章 假设-知识点 4必要性假设技巧 -2
68-第八章 假设-知识点 5假设法总结 -1
69-第八章 假设-知识点 5假设法总结 -2
70-第九章 解释-知识点 1解释概况
71-第九章 解释-知识点 2现象解释
72-第九章 解释-知识点 3矛盾解释 -1
73-第九章 解释-知识点 3矛盾解释 -2
74-第十章 评价与结构类似 -评价型试题特征
75-第十章 评价与结构类似 -评价试题解题方法与思路 - 1
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2021管理综合-逻辑-基础班
潘杰
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主讲老师:潘杰
教学水平:好评100%
教学水平:好评100%
985高校博士,赴美访问学者,大纲解析人。业内独创“逻辑图表学习法”,第一次将“思维导图”应用于晦涩的逻辑教学,是非常受学生欢迎的逻辑老师之一!
主讲领域:
管理综合
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2021管理综合-逻辑-基础班
有 效 期:2025-11-07
主 讲:潘杰
年份:2021 年
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